교육계·정치권 한 목소리 - 국정 역사교과서 폐기
‘박근혜-최순실 게이트’에 따른 국정 농단 사태의 책임자 처벌 및 대통령 하야 요구 목소리가 전국민적으로 확대되는 가운데 교육계와 정치권의 ‘박근혜-최순실 게이트’에 따른 역사교과서 국정화 철회 촉구가 이어지고 있다.
전국역사교사모임은 7일 성명을 내고 ‘민주공화국의 가치를 부정하는 역사교과서 국정화 즉시 중단’을 촉구하고 나섰다. 이들은 성명서에 “국정 역사교과서는 대다수 국민의 반대를 무릅쓰고 강행한, 획일적 정권의 역사인식을 주입하려는 일방적 정책”이라면서 “역사교사들은 참담하게 짓밟힌 민주공화국의 가치를 제대로 세운다는 마음으로, 민주공화국의 가치를 정면으로 훼손한 역사교과서 국정화 조치를 즉각 중단할 것을 촉구한다”고 밝혔다.
이들은 “지금 당장 역사교과서 국정화를 중단해도 학교 현장에 어떤 혼란도 오지 않는 만큼 역사 과목에 한해 1년 앞당긴 교육과정 적용 연도를 원상태로 돌리고 역사교과서 국정화를 법률로 금지해 더 이상 이런 소동이 반복되지 않도록 할 것”을 요구했다.
전교조, 한국사교과서국정화저지네트워크, 역사학계, 교육희망네트워크 등 교육단체들도 이미 역사 교과서 국정화 중단을 촉구하는 선언을 진행한 바 있다.
시·도교육감들도 일제히 역사교과서 국정화 철회를 촉구하고 나섰다.
김승환 전북도교육감은 지난달 31일 확대 간부 회의에서 “최순실 씨가 국정 전반에 걸쳐 실질적 권력 행사를 했다는 정황이 드러나는 마당에 교육현장에 손을 댄 것은 무엇일까 생각해보면 국정 역사교과서가 가장 먼저 떠오른다”면서 “교육부는 현재 추진하는 역사 국정교과서가 최순실 교과서 만들기 작업인지 정권 교과서 만들기 작업인지 진실을 밝혀야 한다. 교육계가 할 일은 복면교과서, 샤먼교과서가 아이들에게 가지 않도록 법의 테두리 안에서 지혜를 모아야 한다”고 강조했다.
장휘국 광주시교육감도 지난 2일 개인 SNS를 통해 “이 시점에서 국정화를 중단하고 포기하는 것이 국가적 손실을 최소화하는 현명한 판단이라고 믿는다”고 밝혔다.
조희연 서울시교육감도 7일 성명을 내고 “교육감으로서 정치적으로 불온한 것으로 판명난 국정 교과서를 그대로 수용하는 것은 우리 아이들에 대한 책임있는 자세가 아니라는 고민을 하게 된다”면서 역사교과서 국정화 철회를 촉구했다.
같은 날 박종훈 경남도교육감도 “국가적 혼란을 막기 위해 교육부 장관 고시를 통해 역사교과서 국정화 즉각 철회”를 촉구하면서 전국 시도교육감들과 연대해 역사교과서 국정화 백지화를 관철하기 위해 노력하겠다는 입장을 밝혔다.
정치권에서도 역사교과서 국정화 철회 목소리가 이어졌다.
더불어민주당은 7일 오전 현안 브리핑을 통해 '박근혜-최순실 역사교과서 당장 폐기' 입장을 분명히 했다. 기동민 원내대변인은 “박근혜-최순실 게이트의 산물인 국정 역사교과서 발행을 강행하겠다는 교육부의 모습에 기막힌다. 애초에 명분도 실익도 없는 최순실표 예산 낭비 이상도 이하도 아니다”라면서 “국정교과서는 대통령의 개인사적 배경, 최씨 일가의 내력이 집필의 바로미터가 됐고 친일과 독재에 대한 관대함은 덤이었다. 민주공화국에 걸맞는 국격을 다시 세워야 할 때이고 그 출발점은 국정 역사교과서 폐기”라는 점을 분명히 했다.
국민의당 역시 같은 날 현안 브리핑을 통해 “정치적 권위를 상실한 대통령의 지시가 우리 역사를 왜곡하도록 내버려둘 수 없다”면서 “교육부와 국사편찬위원회는 국정교과서의 일방적 추진을 멈출 것”을 촉구했다.
녹색당도 지난 3일 성명을 내고 “시민들은 복면집필진을 궁금해하지도 않고 바로 탈락을 선언할 것이며 자연히 국정교과서는 교사들의 주문 거부와 학생, 학부모의 구입 거부 등 불매운동과 사회적 지탄을 피할 수 없을 전망”이라면서 교육부가 이 모든 책임을 온전히 질 수 있느냐고 되물었다. 덧붙여 “보수층 결집을 위해 역사교과서를 정략적으로 이용하려 한다면 정부는 엄청난 저항에 맞닥뜨리게 될 것”이라고 경고했다.
교육계가 한 목소리로 국정교과서 폐기 법안 처리와 교육부 장관 고시 철회 등을 통한 역사교과서 국정화 철회를 촉구하고 있는데도 교육부는 여전히 역사교과서 국정화를 일정대로 추진하겠다는 입장을 고수하고 있어 비난 여론을 피할 수 없을 것으로 보인다. [ 교육희망 ]
